Az oktatási rendszer fütyül a tehetségekre

Úgy fogalmazott: a tehetségek jelenleg a 10 százalékát sem kapják meg annak, amennyit a hátrányos helyzetűekre költenek. Megítélése szerint pedig ahogyan vannak felzárkóztató iskolák emelt normatívával a hátrányos helyzetűeknek, ugyanígy kellenének külön iskolák a legkiválóbb diákok számára is.

Az ilyen elit iskoláknak azonban szigorúan csak szakmai kritériumok teljesülésén kell alapulniuk és csak akkor lenne létjogosultságuk, ha a társadalmi mobilitást segítenék és nem egy szűk elit zárt intézményei lennének - figyelmeztetett, hozzátéve: ennek nem politikai, hanem nemzeti ügynek kell lennie.

Kósa Lajos az MTI érdeklődésére elmondta: a politika által nem befolyásolható, egységes rendszert kell kialakítani, amely alapján a teljesítmény mérhető lenne. Mérni kell a diákok és az oktatási intézmények teljesítményét és ez alapján kell őket besorolni, valamint pénzzel támogatni - mondta.

Válaszában kifejtette, hogy már az óvodáknál el kell kezdeni a tehetséggondozást, majd az oktatási rendszer végén, a elit egyetemek létrehozásával kell befejezni. Kitért arra, hogy jelenleg is vannak bizonyos mérési eljárások, de ezek vagy pontatlanok vagy egyenesen torz eredményeket szülnek, helyettük egy mindenki által elfogadott sztenderd kell.

A most induló tehetséggondozó konferenciával ezekre a kérdésekre kívánjuk felhívni a figyelmet - zárta szavait Kósa Lajos.