Belföld
Vitáznak az ifjúságról
Az Országgyűlés oktatási bizottságának kormánypárti többsége szerdán általános vitára alkalmasnak találta a gyermekek és az ifjúság helyzetéről szóló, a területen 2005-ben tett kormányzati intézkedéseket rögzítő jelentést, illetve a kapcsolódó határozati
Pokorni Zoltán (Fidesz) azt mondta, ebben a formában a jelentésnek túl sok értelme nincs. Hűvös, tárgyilagos, katalógus összeállítás – állapította meg a korábbi oktatási miniszter. Hozzátette: a jelentés egyetlen összegző, értékelő megállapítást sem tesz, amit a készítőknek nehéz lehetett megállniuk.
"Olyan, mintha nem a tervrajzokat tennék ki az érintettek elé egy ház építésekor, hanem a sóderkavicsok keresztmetszetét, de abból sokat" – summázta az ellenzéki politikus, aki értékelő, a folyamatokat számba vevő anyagot szorgalmazott.
Tóth Tiborné (MSZP) fontosnak nevezte, hogy jelenjen meg egy olyan adatbázis, amely a kutatások alapját képezheti. Ennek a kiadványnak nem az értékelés a célja, de ez alapján készülhet az is – közölte. Sándor Klára (SZDSZ) szerint fontos lenne, hogy a kiadvány legalább vázlatosan tartalmazza azt is, milyen lépések következnek az adatokból.
Révész Máriusz (Fidesz) kifejtette: a magyar oktatásügy legfontosabb kérdése az esélyegyenlőség. A képviselő, utalva a szaktárca vezetőjének egy televíziós nyilatkozatára azt mondta, öt éve egy falusi, hátrányos helyzetű gyermeknek nagyobb esélye volt bejutni az egyetemre, mint most. A jövő szeptembertől fizetendő tandíj tovább rontja majd a helyzetet. Az esélyegyenlőtlenség az elkövetkező években nőni fog – prognosztizált Révész Máriusz.
Tatai-Tóth András (MSZP) szerint a probléma nem az, hogy a tandíj nehezíti a hátrányos helyzetűek sorsát, hanem hogy nem jutnak be a felsőoktatásba.
Hoffmann Rózsa (KDNP) érthetetlennek tartotta, miért 2007 szeptemberében tárgyalnak egy 2005-ös helyzetről szóló jelentést. Ez kicsit olyan, mint a falra hányt borsó – fogalmazott. A jelentés szerinte egymás mellé tett felsorolásokat tartalmaz, amelyekből hiányoznak az elemző, értékelő megállapítások. A kereszténydemokrata képviselő hiányolta az anyagból a gyermekekkel foglalkozó pedagógusok munkakörülményeinek alakulását, a szakiskolai előkészítő program és az Utolsó Padból program jelenlegi állását is.
Szabó Zoltán (MSZP) erre reflektálva arra hívta fel a figyelmet, hogy a házbizottság dönt arról, mikor kerül napirendre egy-egy kérdés.