Belföld
Megosztó 0. évfolyam
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) szerint nincs mód iskolaelőkészítő foglalkozások megszervezésére a hatályos jogszabályok szerint, míg a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) elfogadhatónak tartja az általános iskola 0. évfolyamát mint a hátrányos helyzetű gyermekek hiánykompenzálásának egyik eszközét.
Az érdekvédelmi szervezetek azután foglalkoztak a kérdéssel, hogy napvilágot látott a nulladik évfolyam indításának lehetősége.
Az államtitkárság az előkészítő évfolyam indítását a honlapján a felzárkóztatás egyik lehetséges eszközeként említi, de – mint írták – nem készülnek annak kötelező bevezetésére. A hátrányos helyzetből adódó problémák igen sokfélék, az adott települést ismerő iskolavezetők, pedagógusok, tehát szakemberek tudják eldönteni, hogy melyik, a pedagógiában ismert és elismert módszer alkalmazása segíti a leginkább a hátrányok felszámolását.
A PSZ szerint a közoktatás hatályos rendelkezései alapján iskolaelőkészítő foglalkozások megszervezésére nincs mód. Ilyenek szervezésére a községekben volt lehetőség 1986-ig, ott, ahol óvoda nem működött – idézték fel állásfoglalásukban.
Arról, hogy a kötelező óvodai nevelésben részt vevő gyermek elérte-e a tankötelezettséghez szükséges fejlettséget, az óvoda véleménye alapján az iskola igazgatója dönt. Indokolt esetben be kell szerezni a nevelési tanácsadó, illetőleg a szakértői és rehabilitációs bizottság véleményét a döntéshez.
Az első évfolyamra felvett tanulót, ha ezt egyéni adottsága, fejlettsége szükségessé teszi a szakértői és rehabilitációs bizottság vagy a nevelési tanácsadó szakértői véleménye alapján, az igazgatónak mentesítenie kell az értékelés és minősítés alól, és a gyerek az első évfolyamot a többi tanulóval azonos osztályban előkészítő évfolyamként végzi el és fejezi be. Az előkészítő évfolyam során a tanuló játékos felkészítés keretében készül az iskolai követelmények teljesítésére.
Az előkészítő évfolyam megszervezhető a délelőtti napközis foglalkozás keretében is. Előkészítő évfolyamra a tanuló csak egy tanéven keresztül járhat, és csak abban az esetben, ha tanulmányait a legkésőbb a 7. életévében megkezdte – olvasható a PSZ állásfoglalásában.
A PDSZ elnöksége ugyanakkor elfogadhatónak tartja az általános iskola 0. évfolyamát mint a hátrányos helyzetű gyerekek hiánykompenzálásának egyfajta módját – tette közzé a szakszervezet honlapján.
A PDSZ felajánlja szakmai segítségét a hiánykompenzálás módjainak kidolgozásához úgy, hogy szakmai konferenciát szervez óvodapedagógusok, tanítók, szociológusok, szociális munkások, jogvédők részvételével.
Forrás: MTI