Külföld
Már a japánok is a magyar romák elkülönítésével foglalkoznak
Magyarországon a roma gyermekek nagyjából negyede tanul elkülönítve, a speciális tantervű iskolában járók aránya pedig eléri a negyven százalékot. "A romák minőségi oktatáshoz való egyenlő mértékű hozzájutása Magyarországon" címmel mutatta be szerdán jele
A prezentáción bemutatták az egyik milliós példányszámú japán lap cikkét is, amely a magyarországi romák iskolai elkülönítésével foglalkozik.Mohácsi Erzsébet, az Esélyt a Hátrányos Helyzetű Gyerekeknek Alapítvány igazgatója elmondta: az országjelentés a korábbi EUMAP-jelentésekre épül, és a Nyílt Társadalom Intézet két programjával együtt készült, áttekinti át a romák helyzetét a magyar oktatási rendszerben, értékeli a kormányzat cigányságot érintő oktatáspolitikáját és gyakorlati megvalósulását. Ezen kívül adatokkal szolgál az oktatás főiránya, valamint három településen, köztük Tiszaburán végzett esettanulmány kapcsán.
A Mainichi Gaishin tavasszal közzétett cikke Tímea történetével kezdődik, aki az általános iskola befejezése után jelentkezett a középiskolába, ám az első helyen az iskolaigazgató azzal utasította el, hogy abból az iskolából, ahonnan ő jött, nem vesznek fel tanulókat. Tímea általános iskolájában történetesen a roma tanulók aránya 90 százalék körüli, míg az alig 500 méterre lévő másik iskolában ez az arány 10 százalék. A következő iskolákban, melyeket felkeresett, folytatódtak a származása miatti megaláztatások. Végül az intézményben, ahová felvételt nyert, az általa választott szakács szak helyett tudtán kívül a kertészekhez osztották be, ami miatt nemsokára kimaradt az iskolából.
A japán lap beszámol a kisebbségekről szóló EU-jelentés megállapításairól, melyek szerint az Unió egyes tagországaiban a roma tanulók hátrányokat szenvednek származásuk miatt. Magyarországon és Csehországban egyes általános iskolák felvételivel igyekszenek kiszűrni a roma tanulókat.
A cikkben nyilatkozik Daróczi Gábor az Oktatási Minisztérium tanácsadója is, aki szerint az "iskolai diszkrimináció valóban létezik". A politikai tanácsadó hozzátette, hogy ma Magyarországon mintegy 200, Tímea iskolájához hasonló oktatási intézmény működik, ahol a tanulók nagyjából 90 százaléka roma származású. Daróczi szerint a kormány deszegregációs törekvései sokszor az iskolákat fenntartó helyi önkormányzatok ellenállásán buknak meg – idézi a japán lap.